La reflexión en torno a la educación académica inspira diferentes aportaciones a nivel humano y filosófico. Padres y madres suelen poner una atención especial en el tipo de formación que quieren brindar a sus hijos. En consecuencia, la elección de una escuela infantil, un colegio, un instituto o la universidad adquieren una especial relevancia en distintas etapas.
La reflexión en torno a la educación no admite un único punto de vista. El objeto de análisis puede abordarse y analizarse desde enfoques diferentes. De este modo, surgen diversas lecturas que dan lugar a propuestas complementarias. Las pedagogías emergentes posicionan su propuesta de valor y aportan nuevas respuestas en un contexto de cambio. Actualmente, la incertidumbre afecta de forma especial a las familias. El cambio es una constante en el contexto en el que interactúa el ser humano. Las pedagogías emergentes ofrecen propuestas que van más allá de la atención al plano racional.
El enfoque educativo adquiere perspectivas diferentes en la práctica según los principios de la pedagogía que inspira un proyecto. En El Blog Infantil profundizamos en torno a una propuesta concreta: la pedagogía de la realidad. Un término que hace referencia a la necesidad de alinear el espacio del aula con el contexto real que forma parte de la vida de los alumnos.
El verano ofrece un tiempo de preparación para planificar nuevos objetivos en el mes de septiembre. Y la educación de los hijos es uno de los temas que más ocupa a los padres. El Método Montessori es un referente para muchas familias. Una prioridad que también puede estar presente en la elección de un centro educativo. Sin embargo, los principios de esta filosofía también pueden cultivarse en el propio hogar.
La importancia de los resultados y la inmediatez se percibe de forma habitual en diferentes escenarios de la sociedad. Sin embargo, algunos tipos de productividad incrementan los niveles de estrés. La falta de desconexión del trabajo o de los estudios afecta al bienestar emocional. El ritmo de la prisa parece haberse convertido en el compás que marca el reloj en numerosos momentos de la rutina. Una situación que no solo acompaña a los adultos sino también a los niños (que reciben la influencia del entorno que les rodea).
El teatro no solo es una manifestación de cultura que despierta el interés del espectador durante su tiempo libre. Puede situarse en el corazón del contexto educativo. Así lo pone de manifiesto la disciplina que analizamos en El Blog Infantil. Potencia la innovación en el proceso de aprendizaje por medio de dinámicas en las que el alumno desempeña un rol activo.
La educación es uno de los pilares más relevantes de la vida de un ser humano. Este concepto también se extiende a un periodo de la existencia muy concreto, aquel que se contextualiza incluso antes del nacimiento del bebé. Quienes se preparan para ese momento, adquieren nuevos recursos y herramientas a través de la formación y el aprendizaje.
La pedagogía de la luz se enmarca en el contexto educativo de las escuelas que se inspiran en la filosofía Reggio Emilia. La luz es una constante, como puedes observar a tu alrededor, tanto por su presencia como por su ausencia. Entra a través de las ventanas y, a su vez, se complementa con la iluminación artificial.
Existen distintas pedagogías que inspiran a padres y madres en la educación de sus hijos. Uno de los métodos pone en valor la importancia del movimiento libre. El método Pikler debe su nombre a la pediatra Emmi Pikler. Es autora del libro Moverse en libertad: desarrollo de la motricidad global. Esta metodología refuerza la autonomía infantil a través de un entorno que propicia esta experiencia.