lengua

Escrito por: Leticia
7 mayo 2011
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Cuando hablamos de la glositis nos estamos refiriendo a la inflamación de la lengua, no es una enfermedad ni un trastorno que pueda considerarse grave pero si es muy molesto y en algunos casos puede resultar doloroso. Algunas mujeres prefieren curar este tipo de inflamación con remedios caseros, nosotras no descartamos esa alternativa, pero aconsejamos que es muy importante consultar con un médico pediatra acerca del mejor tratamiento para seguir.

Escrito por: Maite Nicuesa
22 enero 2011
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Hoy día, con el avance de las nuevas tecnologías cualquier adulto puede acceder como alumno a la realización de un curso a distancia. Este tipo de formación es excelente puesto que permite al alumno realizar el temario a su ritmo en base a su tiempo libre. Sin embargo, la magia de la formación presencial es infinitamente mayor a cualquier edad, especialmente en la infancia. Como implica el propio término, la formación presencial remite a la pertenencia a un proyecto común y a un grupo. Por este motivo, cada alumno en base a su identidad también deja una huella única e irrepetible en los demás puesto que cada alumno tiene algo especial que le define. De hecho, cada niño tiene su propio carácter y el profesor debe de conocer a cada alumno para poder comprender a los niños.

Escrito por: Mónica M. Bernardo
8 diciembre 2010
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Volvemos a suspender. La educación en España se encuentra en la 'absoluta mediocridad'. De los 65 países que han sido evaluados en el Informe PISA, nuestro país ocupa el puesto 34 situándonos 13 por debajo de la media. Mejoramos en comprensión de la lectura, pero seguimos suspensos en ciencias y matemáticas.

Escrito por: Mónica M. Bernardo
10 noviembre 2010
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Como os contábamos ayer, la Real Academia Española ha decidido hacer un buen repaso a nuestro idioma y antes de que termine el año tendrá lista y publicada la nueva ortografía de la Lengua Española. Si ayer os hablábamos de la desaparición de la 'ch' y la 'll' del abecedario español y de numerosos acentos gráficos, hoy os damos otros detalles de los que se recogen en la nueva revisión.

Escrito por: Maite Nicuesa
4 julio 2010
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Muchos niños necesitan de la ayuda de un profesor de apoyo durante el verano para reforzar sus conocimientos de cara a emprender mejor el próximo curso. El mundo de la enseñanza también ha sufrido una evolución en los últimos años ya que además de la habitual academia situada en un centro externo al hogar, también existe la posibilidad de utilizar el servicio de una academia para buscar un profesor particular para impartir clase en el hogar del alumno.

Escrito por: Mónica M. Bernardo
23 marzo 2010
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Como ya os contamos en otra ocasión, hay un 20 por ciento de los niños mayores de cinco años que tienen problemas para pronunciar el fonema R. Una enfermedad que se denomina rotacismo. Una de las formas para mejorar este problema es ejercitar los músculos de la boca y colocar adecuadamente la lengua para pronunciar esta letra mediante ejercicios diarios.

Escrito por: Mónica M. Bernardo
8 marzo 2010
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A los cinco años la mayoría de los niños ya pronuncian correctamente la letra R. Sin embargo, un 20 por ciento tienen problemas para articular este fonema, una dificultad que tiene un nombre: rotacismo. Lo cierto es que la mayoría de los expertos están de acuerdo en afirmar que no se trata de un problema físico ni psicológico del menor, sino más bien de colocación de la lengua para pronunciar correctamente.

Escrito por: Jaime Gomez
20 febrero 2010
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Los bebés que se desarrollan en el vientre materno, escuchando más de un idioma a su alrededor, podrían tener mayor facilidad para ser bilingües, ya que aprenden a identificar las modulaciones de los idiomas o lenguas que escuchan y pueden diferenciar los sonidos.

Escrito por: Sacra
17 junio 2009
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Diversos investigadores, algunos de la universidad catalana, han elaborado un informe en el nos hablan de la capacidad innata del ser humano para aprender cualquier lengua del mundo, así como distinguir sus sonidos y diferencias fonéticas. Pero es durante el primer año cuando esta capacidad se ve limitada por la absoluta influencia de la lengua materna.