habla

Escrito por: Mónica M. Bernardo
30 julio 2010
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De hecho, empiezan por llorar en respuesta determinados estímulos como hambre, sueño… Después del segundo mes ya emiten grititos de júbilo y gorgoritos, y así poco a poco van evolucionando hasta que aprenden a decir sus primeras palabras. A los seis meses comienza el balbuceo, un gran avance en su función comunicativa y el bebé aprende los turnos de la conversación: el bebé grita, la mamá contesta y el bebé emite otro sonido.

Escrito por: Sacra
26 julio 2010
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El mundo de la ciencia y la medicina siguen trabajando a la par a fin de llegar a la raíz exacta de aquellas enfermedades que, con cierta frecuencia, se repiten entre los recién nacidos de todo el mundo. Si bien es imposible, de momento, erradicar estos trastornos antes del nacimiento, sí podemos mejorar su tratamiento con un diagnóstico temprano y de este modo empezar a tratar como se merece a nuestro bebé desde los primeros meses de vida.

Escrito por: Mónica M. Bernardo
25 junio 2010
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En torno a los tres años, los niños empiezan a tener un lenguaje muy desarrollado. Sus avances en cuanto a lenguaje expresivo y comprensivo son espectaculares. Los expertos calculan que a esa edad ya se comprenden en torno a unas 1.000 palabras y son capaces de expresas hasta 800. Sin embargo, ya sabemos los múltiples beneficios que tiene la estimulación en los niños. De hecho, conversar con ellos es una manera de ayudarles en este sentido.

Escrito por: Mónica M. Bernardo
23 marzo 2010
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Como ya os contamos en otra ocasión, hay un 20 por ciento de los niños mayores de cinco años que tienen problemas para pronunciar el fonema R. Una enfermedad que se denomina rotacismo. Una de las formas para mejorar este problema es ejercitar los músculos de la boca y colocar adecuadamente la lengua para pronunciar esta letra mediante ejercicios diarios.

Escrito por: Mónica M. Bernardo
8 marzo 2010
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A los cinco años la mayoría de los niños ya pronuncian correctamente la letra R. Sin embargo, un 20 por ciento tienen problemas para articular este fonema, una dificultad que tiene un nombre: rotacismo. Lo cierto es que la mayoría de los expertos están de acuerdo en afirmar que no se trata de un problema físico ni psicológico del menor, sino más bien de colocación de la lengua para pronunciar correctamente.

Escrito por: Jaime Gomez
20 febrero 2010
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Los bebés que se desarrollan en el vientre materno, escuchando más de un idioma a su alrededor, podrían tener mayor facilidad para ser bilingües, ya que aprenden a identificar las modulaciones de los idiomas o lenguas que escuchan y pueden diferenciar los sonidos.

Escrito por: Jaime Gomez
25 enero 2010
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La lengua materna es el idioma primario que los pequeños adquieren desde la edad más temprana, a través de la comunicación cercana con sus padres y las palabras que escucha en su entorno inmediato; sin lugar a dudas, a los niños pequeños se les facilita adquirir o aprender otras lenguas, pero estos idiomas secundarios los relacionarán siempre con su primera lengua.

Escrito por: Sacra
4 enero 2010
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Independientemente del tiempo que se tome en aprender a decir sus primeras palabras o de la fluidez con la que se comunique, a medida que van pasando lo meses su vocabulario se va ampliando. Esto es algo totalmente innato que va recibiendo de su alrededor, por lo tanto, según sean los estímulos que recibe de nosotros, así va a desarrollar su habla.

Escrito por: Sacra
24 noviembre 2009
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Es sobre los dos años, más o menos, cuando el desarrollo del lenguaje de nuestro niño se encuentra en su momento más álgido. La mente del pequeño registra de diez a veinte palabras nuevas cada día, haciendo que el ‘diccionario’ que acumula en su cabeza, se vaya ampliando a una velocidad de vértigo. Por eso no es de extrañar que, entre todo el sinfín de palabras nuevas, se le cuele alguna de esas que no son demasiado convenientes.

Escrito por: Sacra
4 agosto 2009
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Cuando nuestro niño empieza a hablar es fácil que algunas letras le resulten más complicadas que otras para pronunciar. Las más difíciles son la L, la D y la R. Por regla general estos problemas suelen desaparecer antes de que nuestro pequeño cumpla los cinco años, pero si a esa edad persiste debemos consultar con un logopeda. Este profesional sabrá como tratar y paliar esa disfunción.