grupo

Escrito por: Maite Nicuesa
29 marzo 2025
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El grupo de amigos es importante para el desarrollo y el bienestar de niños y adolescentes. En el contexto del grupo, surge un vínculo especial con ese alguien que se convierte en el mejor amigo. Este vínculo también evoluciona a lo largo de la infancia y la adolescencia.

Escrito por: Maite Nicuesa
24 septiembre 2023
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Trabajar en equipo es muy positivo en la práctica, pero el proceso no es sencillo en todo momento. Por ello, existe un largo proceso de formación que impulsa el desarrollo de habilidades sociales y las competencias clave para colaborar en un proyecto común. En el ámbito de la infancia, conviene poner en valor las dinámicas y actividades de grupo o equipo que se desarrollan en las clases extraescolares. ¿Qué beneficios aportan y por qué son tan positivas para los niños?

Escrito por: Maite Nicuesa
14 marzo 2023
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El ser humano unifica su esencia individual y su naturaleza social a lo largo de la existencia. Una dualidad que también está presente en el niño. La presión del grupo tiene una influencia especial en esta etapa. Conecta con el miedo al rechazo y con el deseo de ser aceptado por los demás.

Escrito por: Maite Nicuesa
17 abril 2022
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El aprendizaje colaborativo facilita el trabajo en equipo. En el contexto del grupo se produce un descubrimiento directo: el resultado final del proyecto depende de la implicación de cada uno de los participantes. En consecuencia, se crea una situación de interdependencia positiva. La labor de cada uno forma parte del puzle que enriquece la experiencia de aprendizaje.

Escrito por: Leticia
21 mayo 2012
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Para los pequeños el hecho de practicar deportes en grupos ayuda a mejorar el rendimiento académico. Tengamos presente que los deportes tienen la capacidad de potenciar las capacidades cognitivas en cifras que superan el 25 por ciento. El 37 por ciento de los niños que comienzan a hacer deportes obtienen mejores calificaciones, además de tener otras ventajas, por ejemplo, mejorar la función cardíaca y aumentar los niveles de endorfinas.

Escrito por: Belén
7 noviembre 2010
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Al frío o la lluvia se une la falta de luz en las tardes de otoño e invierno, lo que hace que los pequeños pasen más parte de su tiempo de ocio en casa. Para ayudarles a pasar un buen rato o en cualquier reunión de niños, como un cumpleaños, podemos rescatar juegos de toda la vida. Aunque siguen proporcionando diversión, muchos se han quedado en un recóndito lugar de nuestra memoria. Continuamos intentando refrescarla.

Escrito por: Leticia
8 octubre 2010
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Padres solteros, familias con hijos propios y de uniones anteriores, parejas homosexuales, todo esto hace que el modelo de la familia tradicional no sea el mismo a lo largo del tiempo. Pero no debemos asustarnos frente a estos cambios.

Escrito por: Mónica M. Bernardo
20 septiembre 2010
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Es difícil hablar de algo que te ha gustado sin caer en la adulación excesiva, porque subjetivo es todo en este mundo. Partiendo de esa premisa voy a tratar de contaros, a partir de mi experiencia, cómo fue el estreno de Ciudad Arcoiris: El Espectáculo. Es un grupo musical infantil que hace las delicias de los más pequeños de la casa, en especial aquellos que tienen entre cuatro y ocho años, según su experiencia. Experiencia larga, aunque sea un grupo novel (debutaron a mediados de junio) puesto que sus componentes principales, Beatriz y Juan “D”, son dos ex miembros del conocido CantaJuego.

Escrito por: Belén
19 septiembre 2010
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Las tardes empiezan a ser más cortas y la lluvia amenaza un día sí y otro también, pero aún es agradable estar en el parque jugando con los amigos. Continuamos, por tanto, recordando alguno de los juegos tradicionales, a los que casi todos hemos jugado y que ya es dificil ver en las calles, Pies quietos. Sólo es necesaria una pelota, un grupo de niños y un espacio amplio.

Escrito por: Belén
15 agosto 2010
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Goya dejó plasmada la forma de jugar a la gallina ciega en unos cartones de 1789 y cuyo boceto puede verse en el Museo del Prado de Madrid. Enseñarles o recordarles este juego, puede servirnos también para introducir a nuestros niños en la obra de uno de los maestros de la pintura y de paso en la historia de España.