Las nuevas tecnologías forman parte de nuestras vidas y por supuesto de las de nuestros hijos. Si sabemos educarles en su uso, y controlamos sus inconvenientes, no serán un mero medio de comunicación o de juego, también podrán ser educativas y beneficiosas. Para eso están pensadas, pero en ocasiones sus beneficios van más allá de lo previsto. Es lo que parece haber sucedido con el iPad y los niños con autismo.
El diagnóstico temprano es importante para tratar los trastornos del espectro autista. Investigadores del Hospital de Niños de Boston han desarrollado un test genético que permite buscar ADN borrado o duplicado en los cromosomas.
El autismo o mejor dicho los trastornos del espectro autista, son un conjunto de trastornos neuropsiquiátricos, que, presentando una amplia variedad de expresiones clínicas, son el resultado de disfunciones multifactoriales del desarrollo del sistema nervioso central.
Para aumentar los efectos beneficiosos de la terapia en los niños con trastornos del espectro autista, es importante una intervención temprana y la implicación de los padres en dicha terapia. Así se desprende de un nuevo estudio llevado a cabo en la Universidad de Washington en Seattle y dirigido por Geraldine Dawson. El equipo de Dawson ha comprobado que la intervención en esos dos frentes a los 12 meses mejora su cociente intelectual, sus habilidades lingüísticas y su capacidad para llevar a cabo interacciones sociales.
Hemos hablado en varias ocasiones de factores que parecen aumentar el riesgo de que nuestro hijo desarrolle algún trastorno del espectro autista. Un estudio del Departamento de Salud de California, sugiere que la edad de los padres puede, también, aumentar el riesgo de autismo en los hijos.
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