Tras el final de la Navidad, llega el inicio de la rutina académica. En ese contexto, hay un momento clave en familias con niños. Ese instante en el que el alumno empieza a ir solo al colegio. En realidad, es recomendable que ese proceso no se viva como un punto de inflexión, sino como una transición que se afronta de manera gradual. Como suele ocurrir en otras cuestiones relacionadas con la infancia, no hay una única respuesta que clarifique esta cuestión.
La rutina en la escuela infantil aporta un marco de referencia a los niños y a sus familias. Sin embargo, aunque la asistencia muestra el compromiso con el proyecto educativo, hay momentos en los que es recomendable que el niño se quede en casa. Es decir, existen algunos criterios relacionados con la salud ante los que es aconsejable evitar la asistencia al centro. En Uno más en la Familia comentamos varios puntos al respecto.
El duelo no tiene fecha en el calendario, pero es un tema que adquiere una mayor visibilidad en la sociedad y en las familias ante la cercanía del mes de noviembre. La muerte, como realidad inevitable, también puede impactar en la infancia. Los niños también pueden despedirse de figuras de referencia que dejan un vacío tras su marcha. El entorno familiar se convierte en una fuente de protección, acompañamiento y apoyo durante la superación de la tristeza. Sin embargo, conviene no perder de vista que el niño también cuenta con otro entorno de pertenencia que resulta fundamental en su día a día: la escuela.
La organización es uno de los factores más importantes en la rutina diaria de una escuela infantil. Un factor que no solo hace referencia a la planificación de los horarios, sino también a la composición y distribución del espacio, así como a la gestión de los imprevistos. ¿Qué beneficios aporta la organización en una escuela infantil?
Un cambio de colegio puede traer nuevas oportunidades. De hecho, cuando el cambio está motivado por una decisión interna de los progenitores, y no por circunstancias externas, la decisión siempre parte desde una expectativa positiva. Es decir, los progenitores creen que la medida va influir positivamente en la formación y el bienestar de su hijo. En El Blog Infantil compartimos seis razones frecuentes que pueden propiciar un cambio de colegio durante la infancia.
Con la vuelta al cole, surgen muchas reflexiones interesantes en las familias. El comienzo de la nueva etapa escolar, ofrece un viaje de conocimiento, educación integral, descubrimiento y experiencias significativas. Sin embargo, aunque el entorno académico es tan importante para el desarrollo del alumno, la educación empieza cada día en el hogar. Es una afirmación universal que se alinea con diferentes razones.
El final de las vacaciones de verano puede producir un cúmulo de sensaciones muy variadas en niños y familias. Sin embargo, existe un periodo clave en la adaptación a la rutina: la primera semana adquiere un significado esencial porque marca un punto de inflexión. Es un periodo decisivo en la adaptación al cambio. En El Blog Infantil compartimos seis consejos para acompañar emocionalmente a los niños en el regreso al aula.
El primer día en la escuela representa un momento muy importante en el desarrollo infantil. Sin embargo, es una fecha que marca un punto de inflexión en la rutina del peque. Algunos padres anticipan con cierta inquietud ese instante. Es decir, se preocupan ante la posibilidad de que el cambio afecte de forma negativa a su hijo. En Uno más en la Familia compartimos seis consejos para padres y madres que acompañan a sus hijos en el primer día en la escuela infantil.