El nombre del bebé es una expresión de amor de los padres que eligen con mucho mimo ese dato que tiene tanto valor afectivo. El nombre del bebé remite a la individualidad, la diferenciación, la originalidad, la identidad, la esencia… Por ello, existe un momento en el que la trascendencia del nombre se hace especialmente visible para los padres y para el niño: el inicio de la vida académica.
Llevar la mochila con el material necesario es una de las rutinas que se repite en el ámbito escolar. Un gesto tan sencillo a simple vista que, sin embargo, también presenta errores frecuentes. En El Blog Infantil indicamos 3 errores en la forma de llevar la mochila cada día al centro educativo.
La asistencia a clase es clave durante la infancia. Por ello, cuando se produce una falta es importante que exista una justificación que explique el motivo de la no asistencia. Por ejemplo, el alumno puede permanecer en casa si está enfermo. ¿Pero qué ocurre con otros motivos como un viaje o una causa familiar? En ese caso, es importante hablar con el centro educativo para explicar las razones y circunstancias que contextualizan la decisión. La falta de asistencia de un niño a clase con motivo de un viaje o un evento familiar solo tiene sentido cuando se produce de forma puntual. Es decir, la no asistencia es circunstancial y no altera el ritmo de aprendizaje del niño en la escuela.
Los maestros de educación infantil tienen una gran relevancia en un proyecto educativo. Son profesionales formados que se implican en un trabajo diario que es muy exigente en la práctica. ¿Cuáles son las características que reúne un maestro de educación infantil que trabaja en un centro educativo? Explicamos los rasgos más característicos, aquellos que conectan con la excelencia profesional.
Uno de los factores más relevantes en la vida académica de los niños es la felicidad cotidiana. Más allá del bienestar y la estabilidad que aporta un hogar en armonía, la escuela se convierte en un espacio de referencia y pertenencia. De hecho, es habitual que los progenitores se impliquen activamente en la búsqueda de un centro que cumple sus expectativas. ¿Cuáles son las variables que pueden elevar los niveles de felicidad de los alumnos en el ámbito escolar?
La pedagogía Montessori es especialmente valorada por aquellas familias que buscan un centro educativo que se aleje del enfoque de la enseñanza tradicional. Sin embargo, la inspiración Montessori puede integrarse en un proyecto sin que el mismo cumpla de forma objetiva con los pilares esenciales de esta pedagogía alternativa. Por ello, si quieres encontrar una escuela Montessori para tu hijo, te decimos en qué puntos debes fijarte especialmente.
El aprendizaje es inherente a la infancia y otras etapas de la existencia humana. Sin embargo, durante los primeros años de vida, se experimentan procesos significativos que fortalecen las bases del saber y el descubrimiento. La enseñanza respetuosa pone el acento de manera intencional en el respeto al ritmo de aprendizaje de cada niño. ¿Cómo ofrecer este acompañamiento en casa y en la escuela?
La escuela es un espacio de convivencia entre familias, profesores y alumnos. Sin embargo, la convivencia se construye entre todos. Y las normas que marcan los principios esenciales en el ámbito del comportamiento fomentan el bien común. ¿Cuál es la principal función de las normas de convivencia en escuelas y colegios?
Las altas expectativas en torno a la elección de un centro educativo pueden llegar a obstaculizar la búsqueda de un colegio que cumple con los requisitos y variables que mejor se adaptan al niño y la familia. El término perfecto, por sí mismo, es bastante impreciso puesto que, aquello que es considerado como tal por un padre o una madre, tiene una valoración diferente desde la perspectiva de otra persona. En El Blog Infantil te damos cinco razones no buscar un colegio que sea perfecto para tu hijo.
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