Los idiomas adquieren una gran relevancia en la elección de un centro educativo que ofrece al alumno la oportunidad de formarse en un entorno internacional. ¿Pero cómo seleccionar un colegio que destaca por el nivel de inglés que adquieren los alumnos durante el proceso de formación?
El sufrimiento que puede llegar a experimentar un niño que es víctima de acoso escolar puede ser tan elevado que, ante la búsqueda de soluciones inmediatas que pongan fin al problema, suele surgir una duda frecuente en los padres. ¿Sería recomendable optar por un cambio de centro para que el niño comience una nueva etapa en un entorno diferente? En El Blog Infantil profundizamos en una duda que tiene múltiples implicaciones a nivel práctico.
Los discursos del odio impactan en la sociedad a través de teorías que dañan la dignidad de un grupo de personas por medio de ideas que fomentan la marginación, el rechazo y la exclusión. Es decir, se alejan de la aceptación de la diversidad y señalan la diferencia desde una perspectiva negativa e hiriente que se basa en prejuicios y estereotipos. En el ámbito educativo, los discursos de odio pueden derivar en bullying y acoso durante la infancia o la adolescencia. Las expresiones y manifestaciones que promueven el racismo se integran en este ámbito.
Los alumnos constituyen una parte esencial de una institución educativa que crea vínculos duraderos con las familias de los estudiantes. Sin embargo, la calidad de la enseñanza también se alinea con la implicación, el talento y la preparación de los profesionales que imparten clases (y otros perfiles que forman parte del proyecto). Pues bien, en relación con la gestión y organización de colegios y escuelas, hay un factor que puede suponer una diferencia notable: la presencia de un equipo estable, unido y consolidado.
La accesibilidad de un espacio se percibe desde su perspectiva más visual cuando pone el foco en el plano arquitectónico. De este modo, las instalaciones de un colegio o una escuela se adaptan a las necesidades de movilidad de todas las personas cuando carecen de cualquier tipo de barrera u obstáculo. Sin embargo, la accesibilidad en la interacción con un espacio va más allá de este enfoque como bien muestra el significado de la accesibilidad cognitiva que, por otra parte, influye de forma notable en el aprendizaje.
El aula del colegio se convierte en el escenario de aprendizaje habitual para los alumnos durante el curso. Sin embargo, el aprendizaje y el descubrimiento se desarrollan más allá de los límites de este espacio como queda de manifiesto a través del catálogo de propuestas que los centros programan durante el año. En El Blog Infantil compartimos una selección de ideas que tienen un enfoque muy pedagógico.
Cada centro educativo se diferencia por cuestiones propias que son específicas de la institución. Frente a aquellas escuelas o colegios que pueden llegar a tener más de 1000 alumnos se posicionan otros proyectos más pequeños que aportan ventajas que muchos padres tienen en cuenta. En El Blog Infantil compartimos cinco aspectos que caracterizan a aquellas escuelas y colegios que están integradas por un reducido número de estudiantes.
La jornada de puertas abiertas es un momento clave para los padres cuando están inmersos en la búsqueda de una escuela infantil. Conocer las instalaciones del centro es esencial para observar su amplitud, su decoración, el mobiliario, las estancias que componen el edificio, la seguridad, la luminosidad, los materiales empleados en la construcción...
Colegios y escuelas ponen un acento especial en la diferenciación y en la búsqueda de la excelencia académica. Como agentes de cambio, los centros educativos también pueden impulsar acciones y medidas para cuidar la naturaleza y reducir la contaminación en el entorno. En El Blog Infantil compartimos una selección de ideas.
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