La relación entre causas y consecuencias puede ponerse en conexión en la educación de los niños. De hecho, el término de consecuencias educativas ha adquirido una gran proyección en el ámbito pedagógico. Es un concepto que se aleja de la fórmula tradicional del castigo causado por un comportamiento inadecuado. ¿Qué son las consecuencias educativas, cuál es su significado y cómo influyen en los niños?
La educación respetuosa se aleja del castigo como forma de corrección infantil. Esa opción se presenta como el último recurso a considerar. Por el contrario, las consecuencias adquieren un significado esencial en el marco de una crianza que forma a los niños en el valor de la responsabilidad: las acciones positivas y negativas producen efectos que se alinean con su origen.
¿Cómo realizar un ejercicio de empatía para comprender qué emociones experimenta un niño cuando es castigado? Quizá algunos adultos todavía recuerden esta experiencia si la vivieron en la infancia. Sin embargo, existe una herramienta de la disciplina positiva que explica con detenimiento el proceso emocional que se produce después de ser castigado. En realidad, se trata de una regla mnemotécnica de disciplina positiva que se memoriza fácilmente porque los cuatro pasos que la integran comienzan por la letra “r”. A continuación, describimos cada uno de los apartados.
Hablar de niños ladrones resulta excesivo, a no ser que se trate de casos concretos en los que, realmente, estemos hablando de delincuentes, por muy jóvenes que sean. Es normal que los niños se sientan atraídos por cosas distintas, objetos que no tienen o el mismo dinero que todavía no tienen a su alcance. Gran parte de ese afán por tener más, por consumir y por comprar de forma convulsa, la tiene la misma sociedad que, continuamente, les está empujando a ello.
Intentar unificar el comportamiento de todos los niños resulta especialmente complicado. El periodo de la infancia es un momento convulso en todo ser humano en el que se forja la personalidad que, más o menos, nos acompañará en el futuro, por eso es necesario experimentar, buscar y atreverse, rompiendo todas las reglas o, al menos, intentándolo. Dicen que la infancia es sólo para los valientes, y así es.
Los niños ya están de vacaciones escolares y han llegado a casa con sus notas finales. Con la alegría que lleva tomarse un tiempo de ocio y relax, también habrá venido algún que otro disgusto, especialmente para aquellos que han trabajado poco a lo largo del año y ahora aparecen unos resultados poco satisfactorios.
Estos días hemos sabido que tras una demanda de APPROACH (una organización británica para la protección de los niños), el Consejo Europeo se ha pronunciado sobre el hecho de que Francia no prohiba expresamente en su legislación los castigos corporales a niños. El Comité de Derechos Sociales del Consejo, preveía el pasado miércoles publicar el dictamen contra el país vecino; ello no implica sanción económica, pero se espera presionar hacia una modificación de la norma existente.
Desgraciadamente todavía son muchos los padres que piensan que la mejor forma de educar a sus hijos es a través de la violencia, la excesiva rectitud y el castigo. Amenazar, extorsionar y levantar la mano ha sido una de las prácticas más comunes para que los pequeños lleven a cabo ciertos comportamientos o corrijan algunos poco beneficiosos. Hacer razonar a los niños a través de las palabras, la paciencia y el cariño, sigue siendo una de las grandes asignaturas pendientes de la humanidad.
Una de las medidas más generalizadas a la hora de corregir comportamientos o equivocaciones de los niños es la del castigo. Amenazarles con llevarles al rincón de pensar, quitarles la comida o mandarlos a la cama, suelen ser gestos habituales que, tanto los padres como los educadores, llevan a la práctica para conseguir que los niños tomen conciencia de aquello que está bien o está mal. Algo que, no siempre, consigue los resultados esperados.
¿Tu bebe necesita un andador? Te damos algunos consejos 
Campamentos de surf para niños en Galicia durante el verano 
Depresión postparto: factores de riesgo, síntomas y cómo prevenirla