El mundo está lleno de color y todo lo que nos rodea es un cúmulo de emociones y sensaciones que, también, nos llegan a partir de la luz y vitalidad que nos ofrecen los colores. Aprender a distinguirlos es una de las tareas que se despiertan con mayor prontitud en el ser humano, y es que no es extraño, ya que los juguetes de los bebés se realizan con colores especialmente llamativos para fomentar su atención y su curiosidad.
Nada más nacer nuestro niño ya está queriendo entablar una comunicación con el mundo que le rodea. El llanto es la primera forma de hacernos saber que se encuentra enfermo, tiene hambre o necesita un cambio de pañal, por ejemplo, pero esto se hace de forma natural y si más pretensiones que la llamada de atención. Pero pronto necesitará buscar un modo de comunicación más complejo que le lleva a extender sus necesidades y gustos. Empiezan a aparecer los primeros balbuceos que llevan a las palabras.
Cualquiera puede pensar que los bebés aprenden después de repetirles las cosas una y otra vez. "Si le das a esta tecla, suena la música, y si le das a esta otra el conejito sale de la caja", pues bien, primero necesitamos que el niño se involucre en el juego y le apetezca llevar a cabo la acción que le estamos intentando enseñar, y después tendrá que experimentar por sí mismo, plantearse distintas posibilidades de accionar el juguete y experimentar con las distintas acciones que le ofrece el juego, no solo con las que nosotros le hemos sugerido.
Todos conocemos los beneficios de un perfecto descanso, la necesidad de entrar en el sueño con el fin de que nuestro cuerpo recargue energías para seguir caminando por la vida con fortaleza y solidez. Pero durante este proceso, también nuestra mente entra en un estado en el que, además de descansar de los avatares y preocupaciones diarias, va recopilando y almacenando todas las experiencias y nuevos conceptos que hemos ido viviendo a lo largo del día.
Aunque se considera que el aprendizaje es una forma individual de adquirir nuevos conocimientos y experiencias, igualmente el ser humano, desde su nacimiento, ha ido aprendiendo estas nuevas cosas a partir de la imitación. No podemos olvidar que somos seres sociales y que, especialmente cuando somos niños, tendemos a repetir conductas a través de la observación de las experiencias de los demás, esto es lo que se conoce como aprendizaje vicario.
Ya no hay excusa para que los hombres intervengamos, de una manera más o menos directa, en el proceso de embarazo, parto y cuidado de los bebés. Nuestro papel secundario tendrá más importancia.
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