¿Qué es la neurodiversidad y cómo influye en el ámbito educativo?

Cada persona es diferente y única desde un enfoque integral. A veces, las diferencias se perciben a nivel visual en los rasgos físicos. También se descubren a través del carácter o el modo de ser. La comprensión en torno al alcance de lo que implican las diferencias en cada ser humano pone el acento en la riqueza que surge de la diversidad.

A este respecto, hay un concepto que profundiza en el valor de la diferencia: la neurodiversidad. Este término contextualiza el significado de la diferencia en un ámbito concreto: el funcionamiento del cerebro.

No existe una única manera de interpretar la realidad

Y los matices particulares influyen en el modo de interpretar la realidad y de interactuar con el entorno. Cuando en el ámbito educativo se señala la importancia que tiene la atención personalizada para acompañar a cada alumno en el desarrollo de su potencial, se tiene en cuenta la perspectiva única de cada niño. Por ello, para saber verdaderamente cuáles son las fortalezas, debilidades, talentos y capacidades de cada ser humano, es importante conocerle en su esencia. Durante la infancia, el entorno también puede impulsarnos en nuestro desarrollo o, por el contrario, condicionarnos si no nos sentimos acompañados. Por ejemplo, es recomendable evitar la perspectiva de la comparación continua puesto que puede impactar de forma negativa en la autoestima infantil.

La neurodiversidad pone el acento, como hemos indicado, en las diferencias existentes en torno al funcionamiento del cerebro. Y las diferencias enriquecen la naturaleza humana, pero también pueden suponer un reto cuando se afrontan desde el desconocimiento, las creencias limitantes, las suposiciones o los estereotipos. La atención hacia la neurodiversidad no solo es importante en el ámbito social y educativo, sino también en el plano profesional. De hecho, el descubrimiento de las capacidades y potencial de cada ser humano, más allá de sus limitaciones concretas, es clave para crear un entorno inclusivo que fomenta la igualdad de oportunidades en negocios y empresas.

El valor de la neurodiversidad en el ámbito educativo

No existe una única manera de lograr un objetivo de aprendizaje. La estrategia adoptada es más flexible cuando el proceso tiene en cuenta las necesidades y particulares concretas de cada alumno. Más allá de las comparaciones que ponen el foco en el ritmo de aprendizaje de dos personas diferentes, la visión cambia cuando se encuentra el camino y se utilizan los medios necesarios para acompañar a cada alumno en su crecimiento.

La neurodiversidad profundiza en la naturaleza única de cada persona a través del respeto hacia las diferencias. Una mirada que, por otra parte, fomenta la inclusión, la tolerancia, la cercanía y la sensibilidad. Valores que mejoran la calidad de vida de cada persona a nivel individual y enriquecen la sociedad en su conjunto. Es importante que cada niño y cada adulto, más allá de sus características particulares, encuentre la forma de aportar su huella positiva en una sociedad que acoge a cada ser humano en su autenticidad.

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