Música para adolescentes: cómo analizar la letra de una canción

Si la música es un recurso educativo en la infancia y la adolescencia, hay que recordar que las letras de las canciones adquieren una influencia notable en los adolescentes. Así como es posible analizar los valores y el mensaje de películas y libros, teniendo en cuenta cuál es el público al que se dirige cada tipo de obra, la música también está en estrecha conexión con la educación y los valores. Y aquellas composiciones que no tienen solamente una base instrumental, sino que presentan una letra con un mensaje claro, pueden descubrirse a través de aquello que dicen. ¿Cómo analizar las letras de las canciones para adolescentes?

1. Idea principal que se repite en la canción

¿Cuál es la idea principal, aquella que se repite con mucho ritmo en el estribillo? ¿Y qué otras frases que parecen menos relevantes están en la línea que plantea el contenido esencial?

2. Con qué emociones y sentimientos conecta la letra de la canción

Las letras de las canciones interpelan al oyente a través de la emoción. ¿Cuál es el tono y la perspectiva de la melodía? ¿Con qué emociones y sentimientos enlaza el mensaje? Es aconsejable profundizar y leer en varias ocasiones el texto completo. Y es que, existen ideas que parecen muy bellas cuando se integran en la melodía y, sin embargo, se perciben con más claridad a través de la lectura crítica. Así sucede con aquellas letras que tienden a vincular el enamoramiento con la dependencia.

3. Analizar el estilo y la trayectoria del cantante o el grupo de música

Así como al estudiar un poema, es aconsejable profundizar en la obra del autor para tener un contexto más detallado de los temas que trata con frecuencia, para analizar la letra de una canción, contando con la mayor información posible, también conviene observar la trayectoria del artista o el grupo que da voz a la melodía. ¿Cuáles son las características o datos más representativos de las composiciones analizadas a nivel general? ¿Y qué aspectos se repiten y están presentes en aquellas que son más conocidas?

4. Cómo analizar la letra de una canción para adolescentes: símbolos y metáforas en letras de canciones para adolescentes

Algunas letras tienen una interpretación muy literal. Pero, como sucede en poesía y literatura, la composición de una melodía también se enriquece a nivel estilístico con símbolos, juegos de palabras, metáforas y otras figuras literarias.

5. Qué voz tiene la canción: yo, él, nosotros…

Para analizar las letras de las canciones, es posible profundizar en las palabras principales. Por ejemplo, en los sustantivos que tienen un peso en la melodía o en los adjetivos que describen algún aspecto en concreto. Y también conviene analizar la voz desde la que cuenta el relato. Por ejemplo, una letra que se canta desde la primera persona transmite un toque de introspección.

6. Qué efecto produce la letra de la canción en los adolescentes

Algunas de las experiencias más intensas de la adolescencia tienen un componente musical. El fenómeno fan que es tan visible en algunos conciertos es un ejemplo. ¿Qué efecto produce la letra de la canción en relación con su dimensión social? ¿Crea un impacto positivo o su mensaje transmite una imagen distorsionada sobre la felicidad, la amistad o el amor?

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